Voici donc, pour l'année de CM2, les manuels qui vont nous accompagner en Français :
1. Pour les leçons quotidiennes - le vrai casse-tête était là surtout -, je me suis arrêtée sur le travail incroyable de Monsieur Marc Le Bris. Ces leçons sont à double niveaux pour le CM1-CM2 et je les trouve excellentes sur plusieurs aspects :
- dans une même semaine, on aborde toutes les disciplines du français : lecture - grammaire - conjugaison - orthographe - vocabulaire - rédaction - dictée.
- les dictées sont préparées du lundi au jeudi avant une VRAIE dictée le vendredi, qui fait plus de deux lignes ! ( si si, cela existe bien ) ... et il y en a même une deuxième au cas où !
- les textes et les auteurs choisis sont vraiment de bons goûts, autant pour la lecture que pour la rédaction - pas évident, vous en conviendrez comme moi -. " L'étranger " de Camus , " L'enfant et la rivière " d'Henri Bosco, " Le roman d'un enfant " de Loti, "Cap d'Antibes " de Maupassant, Proust, pour ne citer qu'eux ....
Et pour compléter ces leçons :
- Le manuel de grammaire CM1/CM2 de La Librairie des Ecoles :
- Les Petits Devoirs de Grammaire CM2 :
- Les Petits Devoirs d'Orthographe CM2 :
- Cahier de conjugaison CM2 :
- Comme un livre CM2, manuel et cahier d'exercices :
- Lectures au cycle 3 des Editions Buissonnières :
- Les fiches de lecture sur les animaux d'Edelios que nous suivons depuis le CP :
- Expression écrite au cycle 3 des Editions Buissonnières :
J'ai eu un coup de cœur l'année dernière pour les Editions Buissonnières ! Ces manuels sont assez onéreux mais l'investissement vaut vraiment le coup ...
Et bien sûr, il y a ma sélection en lecture/littérature.
Voici comment va se décomposer notre semaine en français :
Lundi matin : lecture + grammaire + petits devoirs conjugaison + dictée (1H)
Lundi après midi : comme un livre ou lectures au cycle III selon la progression (1H)
Mardi matin : conjugaison + poésie ( une par mois ) + petits devoirs grammaire + dictée (1H)
Mardi après-midi : littérature (3/4 d'heure)
Jeudi matin : vocabulaire + rédaction + dictée et analyse (1H)
Jeudi après-midi : littérature (3/4 d'heure)
Vendredi matin : lecture supplémentaire + orthographe + petits devoirs orthographe + grosse dictée et analyse de mots/phrases (1H)
Vendredi après-midi : fiche de lecture sur les animaux ou expression écrite au cycle III selon notre progression également (1H)
Je suis très contente de ces choix, ils répondent précisément à ce qui est important pour moi dans la transmission de notre langue Française et dans la découverte des œuvres littéraires.
