Leçon de choses CM1 : les oiseaux

Pour notre dernière leçon de choses en CM1, nous avons étudié les oiseaux et plus particulièrement la poule .

Notre support a été ce livre ancien que j'aime beaucoup :

Et nous avons feuilleté celui-ci également :

Dans un premier temps, nous avons fait un résumé sur les oiseaux :

- Un oiseau n'a pas de dents. Ses mâchoires sont protégées chacune par un étui de corne formant le bec. Ses aliments sont broyés par le gésier grâce aux cailloux qu'il avale.

- Dans un œuf d'oiseau on distingue : la coquille, le calcaire, deux fines membranes, le blanc de l’œuf et le jaune. A la surface du jaune se trouve le germe.

- C'est dans un nid que les oiseaux pondent leurs œufs et les couvent. A la chaleur, le germe de la surface du jaune devient un petit oiseau.

Puis nous avons fait un petit exercice sur les oiseaux utiles et les oiseaux nuisibles - il y a beaucoup plus d'oiseaux utiles que nuisibles ... - :

Eloïse a aussi dessiné l'anatomie d'un oiseau avec son système digestif :

Dans un deuxième temps, nous avons étudié la poule et les œufs de poule :

Nous avons mesuré un œuf et nous l'avons pesé : environ 50 grammes pour 5 centimètres.

Eloïse a copié quelques lignes qui lui ont plu, comme le faite que ... la poule dort debout !

Leçon de choses - CP - La poire

 Avec Emma, nous avons fait une nouvelle leçon de choses, sur la poire, cette fois-ci !

Nous avons étudié la leçon du livre de La Librairie des Ecoles " Leçons de choses : la poire-le coing".

" La poire est un fruit à pépins. Sa chair est fondante, juteuse et sucrée. Sa couleur change selon sa maturité et sa variété." Son parfum est délicat et on les récolte en Octobre. "

Nous avons tranché une poire pour mieux la sentir et la goûter, puis nous avons fait un cake à la poire ( et au chocolat ) et Emma fait pousser un pépin, en espérant voir bientôt le début d'un petit poirier ...

Leçon de choses : la pluie - Sciences CP- CM1

Une leçon de choses en commun pour les deux grandes : la pluie - le cycle de l'eau.

Nous avons utilisé le livre de La Librairie des Ecoles :

Les enfants vont voir cette leçon sur deux années, de façon très simple en CP, puis en CM1, avec la réalisation d'un lapbook. Plusieurs leçons sont ainsi approfondies dans le temps, comme le corps humain, l'alimentation, ou encore l'univers. Je n'avais pas mis en ligne mon programme sur les 5 années de primaire pour les sciences, je le fais très bientôt pour vous donner un aperçu.

Voici la leçon que nous avons fait ensemble :

Emma

Nous avons lu avec Emma l'album Perlette de Père Castor :

Et nous avons ensemble travaillé sur le texte avec les fiches de A l'encre violette.

Eloïse

Avec le temps que nous avons en ce moment, cette leçon était parfaite ! Nous avons pu chausser nos bottes et observer l'eau dévaler les pentes ou s'infiltrer dans la terre au début d'une averse. Suivre également le courant d'une petite rivière qui se jetait dans la mer . Une leçon vivante comme on les aime !

Le lapbook est en cours de réalisation, je vous le présente bientôt !