Lundi midi : reste de la tarte à la ratatouille - yaourt
Lundi soir : pâtes à la bolognaise végétarienne - raisins
Mardi midi : salade tomates-concombres-maïs - et salade de pois chiche - yaourt aux fruits
Mardi soir : roti de porc à la casserole avec des oignons, de la coriandre et des carottes - semoule - riz au lait vanillé VIANDE
Mercredi midi : cordon bleu au fromage - salade de tomates - reste du riz au lait
Mercredi soir : blettes à la tomates et riz - fromage et pain
Jeudi midi : tarte aux aubergines - cumin et mozza - yaourt
Jeudi soir : canard laqué - purée de carotte et de céleri - fruits frais VIANDE
Vendredi midi : reste de la tarte aux aubergines - yaourt
Vendredi soir : pizzas végétariennes aux légumes
Samedi midi : reste des pizzas - salade de tomates -
Samedi soir : grosse salade composée : salade verte - tomates - taost de chevre - oeuf cocotte - glace italienne
Voyage aux Etats-Unis :
Dimanche matin : pancakes avec de la confiture
Dimanche midi : hamburger et frites maison - milk-shakes à la vanille VIANDE
Dimanche soir : soupe de courge - hash brown - cookies au beurre de cacahouète
Une famille sur un petit rocher pratiquant l' IEF depuis Septembre 2011. Eloïse : juillet 2007 - Emma : Avril 2010 - Elisa : Avril 2013 - Arthur : Juin 2014 - Alix : Décembre 2016 - Nos coups de cœur - Nos découvertes - Nos essais ...
jeudi 18 septembre 2014
samedi 6 septembre 2014
Mathématiques CE1 - Semaine 3
Cette semaine en mathématiques pour Eloïse :
- Suite et fin de la leçon " les nombres jusqu'à 1000 " avec la méthode Singapour
mardi : Dictée : 804 . 441 . 313 . 799 . 655 . 560 . 680 . 821 . 909 . 253 & Complète avec + ou - et les nombres : 654 ... .......= 600 . 209 ... ...... = 289 . 570 ... ...... = 498 . Opérations à poser : 457- 396 . 107+354 +74 . 369-350
mercredi : Dictée : 174 . 28 . 339 . 904 . 1001 . 465 . 772 . 612 . 524 . 493 & Classe du plus petit au plus grand : 76 . 439 . 521 . 660 . 490 . 513 . 277 . 956 & Compter : 896-100-4+20+5 . 567+100-100+2+15 & Opérations : 495+378 . 938-200 . 567+123+56 .
jeudi : Dictée : 148 . 359 . 580 . 204 . 638 . 695 . 488 . 259 . 437 . 396 & Complète : 953+....=954 . 943-....=800 . 970+....=972 . 925-....=25 & Opérations : 289+298+333 . 847-675
vendredi : Dictée : 564 . 902 . 840 . 206 . 676 . 417 . 583 . 491 . 772 . 901 & Complète : 69+9=.... 145+5=.... 467+7=.... 76+6=.... 188-9= .... Opérations : 748+397 999-490 902-680 386-206
Notre semaine ... 36/2014
Une semaine bien riche où nous avons pu voir de nouvelles matières avec les filles et de nouveaux supports, ce qui les enchantent à chaque fois ! C'est cela le début de l'année, sentir la bonne odeur des livres neufs - même à 29 ans je continue à l'aimer - , l'exaltation des premières découvertes ...
Eloïse a fait sa première leçon de Découverte du Monde et elle a beaucoup aimé ! Je lui avait préparé à l'avance son cahier cet été, avec les leçons et les exercices :
Emma a fait plusieurs ateliers de peinture cette semaine et elle a beaucoup aimé ce cahier :
:
Des petits moments ...
Eloïse a fait sa première leçon de Découverte du Monde et elle a beaucoup aimé ! Je lui avait préparé à l'avance son cahier cet été, avec les leçons et les exercices :
Expression écrite :
Emma a fait plusieurs ateliers de peinture cette semaine et elle a beaucoup aimé ce cahier :
:
Je le trouve très bien fait, pour les enfants à partir de 4 ans : grand format, apprentissage des mélanges des couleurs, jolis graphismes ...
Cahier sur la mer, craies à l'huile ;
Des petits moments ...
Fleurir le coin prière :
Mettre des fleurs fraîches dans le salon :
Prendre le thé avec ma grande pendant l'école, juste toutes les deux :
Peinture sur le corps avant la piscine, très amusant - merci Virginie - :
Bon week-end !
vendredi 5 septembre 2014
Français CE1 - Semaine 3
Cette semaine en Français pour Eloïse :
- Révisions de la semaine dernière
- Apprendre à couper les mots en fin de ligne
- Différence de son entre le "p" et le "b"
- En écriture :
- Expression écrite n°2 : dire l'action faite par le personnage
- Page d'écriture Primevère
- Copie : " Je ne te demande pas autre chose que l'amour dans toutes tes actions " Le Sacré-Coeur à Sainte Marguerite-Marie
- Ecriture express N°2 : Je décris ma famille
- En lecture expliquée / silencieuse :
- Picouic et Tigrelin chapitres 12 & 13
- " Première plongée " chapitres 5 & 6
Menus semaine 36/2014
Avec du retard les menus de notre semaine :
Lundi midi : reste de la tarte à la ratatouille de la veille - fromage
Lundi soir : risotto aux champignons - pêches roties et glace vanille
Mardi midi : reste du risotto et des pêches roties
Mardi soir : agneau au four avec des tomates confites - sorbet maison VIANDE
Mercredi midi : reste des tomates confites - quinoa/boulgour en mélange - yaourt nature
Mercredi soir : poelée de légumes - yaourt aux fruits
Jeudi midi : pâtes au parmesan et steak haché - yaourt aux fruits VIANDE
Jeudi soir : poelée de pommes de terre et de carottes à l'huile d'olive, ail et persil - compote de pêche maison
Vendredi midi : gratin de brocolis - glace au chocolat
Vendredi soir : taboulé à la menthe avec tomates/pois chiche/maïs/concombre/ - crème à la vanille maison
Samedi midi : tarte à la tomates - salade verte - reste du taboulé - fromage
Samedi soir : reste de la tarte avec du jambon blanc - gateau au chocolat
Dimanche midi : tomates à la provençale - riz aux oignons aux olives vertes et à l'huile d'olive - tarte aux pommes
Dimanche soir : galettes de légumes - salade de tomates - yaourt à la compote
jeudi 4 septembre 2014
A la façon de ... Matisse
La première trame, en art, que nous suivons avec Eloïse et Emma pour ce mois d'Août et de Septembre est " la mer " , en rapport avec la lecture silencieuse d'Eloïse et un des cahiers Usborne d'Emma .
La première oeuvre que nous étudions cette année est " Polynésie, la mer, 1946 " de Matisse .
J'ai réalisé une petite fiche très simple pour Eloïse sur l'artiste et l'oeuvre . Elle a deux questions auquelles elle doit répondre, pour lui permettre d'approfondir son regard sur l'oeuvre d'art :
Voici l'oeuvre d'Emma :
Et celle d'Eloïse :
Nous avons de nouveau pu feuilleter ce livre que je vous avais déjà présenté sur le premier blog, une collection que j'aime beaucoup sur l'art :
Ce cours nous a pris deux séances, les découpages sont assez minutieux , il a fallu un peu d'aide à Emma !
La première oeuvre que nous étudions cette année est " Polynésie, la mer, 1946 " de Matisse .
J'ai réalisé une petite fiche très simple pour Eloïse sur l'artiste et l'oeuvre . Elle a deux questions auquelles elle doit répondre, pour lui permettre d'approfondir son regard sur l'oeuvre d'art :
Voici l'oeuvre d'Emma :
Etape 1 : quadriller la feuille
Etape 2 : peindre de deux bleus différents en alternance
Etape 3 : découper des algues-oiseaux-poissons que l'on retrouve dans l'oeuvre de Matisse
A imprimer : ici
Etape 4 : coller les formes sur le fond bleu :
Au final :
Et celle d'Eloïse :
Nous nous sommes servis de la gouache :
Découpages :
Au final :
Nous avons de nouveau pu feuilleter ce livre que je vous avais déjà présenté sur le premier blog, une collection que j'aime beaucoup sur l'art :
Ce cours nous a pris deux séances, les découpages sont assez minutieux , il a fallu un peu d'aide à Emma !
Bonne fin de semaine .
mardi 2 septembre 2014
Observation de la nature : journée de non-rentrée
Nous avons profité d'une journée en famille pour visiter et observer l'étang de Biguglia et tout ce qui peut s'y trouver, en faune et en flore .
Un moment de partage, de silence, de découvertes ...
Un moment de partage, de silence, de découvertes ...
Eloïse se reperd de mieux en mieux avec une carte
un peu de géographie et d'apprentissage de vocabulaire ...
Observation au calme à l'état sauvage
C'est un véritable bonheur de faire des sorties avec nos filles . Elles sont très en demandent, toujours en grande admiration par ce qu'elles ont autour d'elles, en besoin d'apprentissage permanent .
Nous avions amené de quoi peindre mais le vent étant trop présent, nous avons fait le plein de belles photos et de souvenirs pour une séance aquarelle à la maison, surement ce week-end !
Bonne semaine à tous et bonne rentrée à tous les enfants, à l'école ou à la maison !
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